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Sexta-feira, 03 de setembro de 2010
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A água, o ar e o planeta

Alunos dos 6°s anos do Ensino Fundamental II se divertem em aula de Ciências

A aula de Ciências tem um caráter investigativo e de descobertas. Todos os alunos, desde os mais novinhos até os mais crescidinhos, gostam das aulas de laboratório, pois é uma forma de desvendar os segredos da ciência de forma divertida. A professora Janaína Katinskas preparou uma aula especial sobre a água e o ar para os alunos dos 6°s anos do Ensino Fundamental II.

Em diversos experimentos, os alunos puderam aprender como separar a água do corante através da destilação simples e como funcionam os vasos comunicadores. “Esses experimentos foram feitos para comprovar teorias a respeito da água, tais como os princípios hidrostáticos e temperatura de ebulição”, explicou Janaína.

Além de estudar a água, os 6°s anos também aprenderam sobre o ar. Com a ajuda da professora, os alunos simularam o ar dos pulmões com garrafas e bexigas, e aprenderam como funciona o efeito estufa na atmosfera. Havia dois potes com areia úmida e pedras, um tampado com uma camada de vidro e outro sem, embaixo de uma fonte de luz e calor. Depois de um tempo, a professora mediu a temperatura dentro dos potes. O que estava com a tampa de vidro teve uma temperatura mais alta. Isso explica como funciona o efeito estufa.

“Muitas pessoas acreditavam que o efeito estufa é ruim, mas na verdade é graças a ele que existe vida na terra. É assim que a camada de ozônio retém o calor necessário na atmosfera para sobrevivermos. O que é ruim é o aquecimento global, que causa problemas em todo o planeta”, explicou a aluna Yasmin Cristina Carozzi Saparolli, do 6° B.


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